Education : le CAPV se félicite de la reprise des cours des enfants autochtones

Inscrits régulièrement dans six établissements scolaires de Pointe-Noire et du Kouilou, à savoir  Alexis-Makosso, Ecole Loandjili-Faubourg,  Ecole de Nanga, Ecole de Mpita, Ecole de Tchiniambi-Mbota et l’Ecole de Mengo, vingt-quatre élèves autochtones pris en charge par le CAPV ont été chassés des cours, au début de ce deuxième trimestre par les responsables desdits établissements publics pour le non-payement  de 5000 FCFA des frais scolaires annuels par tête.

Très indigné de voir tout le travail fait se fondre, Horaire Mesmin Oba, président du CAPV, a sollicité en vain l’indulgence des chefs d’établissement avant de remonter l’information auprès des directions départementales de l’Enseignement primaire et celle de la Promotion des peuples autochtones qui ont réagi favorablement.

« Il vous est recommandé de prendre en compte les enfants autochtones inscrits par le CAPV dans vos établissements  respectifs, afin de leur assurer la garantie des frais liés à leur écolage », a instruit Jean-Baptiste Sitou dans sa circulaire.

« Ça y est, les vingt-quatre enfants autochtones ont repris les cours normalement dans tous ces établissements suite à la note de service de la direction des peuples autochtones kouilou /Pointe-Noire retraçant le décret d’application sur l’accès à l’éducation pour les enfants autochtones et la circulaire du directeur départemental de l’enseignement primaire, Jean Baptiste Sitou, à l’intention des établissements scolaires de Pointe-Noire sur le respect des prescriptions de la loi scolaire, notamment la loi n°25-95 du 17 novembre 1995 sur la prise en charge des enfants autochtones dans le système éducatif congolais », s’est-il réjoui.

Cette note de service de la direction interdépartementale des peuples autochtones stipule également que le décret d’application sur l’accès à l’éducation pour les enfants autochtones prévoit la possibilité de bourses pour soutenir  leur accès à l’enseignement  supérieur. Ce  décret ordonne, en outre, à l’Etat de fournir chaque année des trousses scolaires aux enfants autochtones, de distribuer des uniformes scolaires, de créer et d’entretenir des restaurants scolaires pour veiller à ce que les enfants autochtones ne souffrent pas de faim pendant la journée.

Le CAPV mène ses activités dans le cadre de la pérennisation du projet incitation à la scolarisation des enfants autochtones. De son côté, Mesmin Horaire Oba a évoqué les difficultés de prise en charge qui sont liées à l’alimentation et la santé. « L’alimentation est un des facteurs qui poussent les enfants autochtones à décrocher leur scolarisation. Nous sollicitons la bienveillance de tous ceux qui peuvent contribuer aux soutiens de ces élèves dont une candidate au CEPE », a-t-il laissé entendre.