Culture citoyenne

La campagne de promotion de la culture citoyenne et civique lancée en milieu scolaire par les pouvoirs publics vient à point nommé, au regard du nombre croissant d’actes répréhensibles perpétrés par des apprenants au cours des dernières années. Le drame serait de ne pas agir et laisser ce genre de comportements transformer l’école en une pétaudière.

Il est impérieux de rappeler aux élèves la nécessité d’intérioriser les notions de base de la vie en société telles que le respect d’autrui et des biens publics, la sacralité de la vie, le civisme, l’éthique et la morale.

Après les appels à la tranquillité lancés par des autorités, le corps enseignant devra impérativement prendre la relève en martelant dans les classes pédagogiques quels sont les objectifs du système éducatif national parmi lesquels celui d’assurer la formation des citoyens quand ce n’est l’élite de demain.

La jeunesse se trouve au cœur des politiques de développement de tous les pays du monde. Bien formée, elle est un atout indispensable pour la communauté qui en tire profit en termes de production intellectuelle, économique ou encore matérielle.

Plutôt que se limiter à des actions sporadiques de sensibilisation aux valeurs civiques utiles mais éphémères, il est indispensable de l’inscrire dans les curricula et d’enseigner le civisme dès le plus jeune âge à l’école comme ce fut le cas dans les années 1970-1980.